Categoria ‘Temi Pedagogici’

storia di Francesco III° parte

22 Giugno 2009

Il bello della vita
Se sapeste quanto è bello avere il pensiero, tanti pensieri, affetti, sentimenti, teorie e pratica e fare, indagare, discernere, giudicare, penetrare, progredire, scoprire e ammirare questo universo, questo mondo, la vita, gli altri uomini, la creazione, tutte le cose più belle ed enumerarne tutte: “il cielo azzurro, le nuvole, il mare, l’aria, […]

storia di Francesco II° parte

22 Giugno 2009

osa succederebbe se un orto fosse presente nella Casa di Riposo
Sembra niente ma a rifletterci è molto importante la sua presenza. Non tanto dall’uso dei suoi prodotti vegetali e fruttiferi quanto dallo studio delle coscienze scientifiche che lo riguardano.
C’è la natura, i prodotti, l’uso, il sapere tante cose nuove e sarebbe senz’altro una grande novità.
Vent’anni […]

storia di Francesco I° parte

22 Giugno 2009

Chi sono Io?
  Sono nato a Popoli, Pescara, il 2-12-1928 da una famiglia composta per più generazioni da tutti gli strati sociali e ricordo tutto fin dai primi anni.
  Il mio era un paese bellissimo (252 m. sul mare): colline, montagne (il Morrone) la Valle Peligna aperte a nord da Sulmona; nodo ferroviario e stradale. […]

L’Equitazione Integrata,ovvero lo sport come evoluzione della terapia e mezzo per la conoscenza reciproca. (testo con due immagini)

23 Aprile 2009

          
         
Nel pensiero di ognuno di noi, il cavallo è da sempre uno straordinario simbolo di libertà e di forza: se ad esso associamo una persona o un bambino disabile si parla sempre e solo di Ippoterapia, come se la somma di questi due elementi possa dare sempre come risultato finale la riabilitazione.
Qualunque attività proposta ad […]

Educare alla liberà: riflessioni per una pedagogia rivolta a creare ponti fra i nostri bisogni e i bisogni della società rispettando la natura individuale.

1 Settembre 2008

 di Giorgia  Signego.
Educare alla liberà: riflessioni per una pedagogia rivolta a creare ponti fra i nostri bisogni e i bisogni della società rispettando la natura individuale.
Sulla libertà individuale si sono scritti fiumi di teorie , fra le più famose quelle di maestri educatori come l’arcinota  Maria Montessori a Rudolf Steiner e la sua ,forse, meno […]